Castro Rodríguez, Ángela MaríaMartínez Ardila, Hugo ErnestoRodríguez Gutierrez, David AlbertoGuarín Castro, Juan Fernando2020-08-172022-02-222020-08-172022-02-222020-07978-958-52071-4-12414-6390http://laccei.org/LACCEI2020-VirtualEdition/meta/FP456.htmlhttp://dx.doi.org/10.18687/LACCEI2020.1.1.456https://axces.info/handle/10.18687/20200101_456La comercialización de los resultados de investigación de las universidades ha cobrado fuerza, debido a la coyuntura e interés de aprovechar al máximo los retornos potenciales que estos ofrecen. Para ello, algunas universidades han identificado la creación de Spin-off como un mecanismo de transferencia de tecnología directa, que evidencia grandes beneficios económicos en las regiones donde se desarrollan. Sin embargo, su proceso de creación presenta varios desafíos y riesgos que deben afrontar los actores implicados, por lo cual este artículo presenta una revisión y análisis de la literatura científica sobre spin-off universitarias para la identificación de las prácticas de referencia asociadas a su creación. Los resultados permitieron establecer las bases de un modelo conceptual de la creación de spin-off, identificando las prácticas de referencia para cada una de las diferentes etapas del proceso, útil para proporcionar, a los actores implicados, una guía para el desarrollo de este tipo de emprendimiento académico.EnglishLACCEI Licensehttps://laccei.org/blog/copyright-laccei-papers/Spin-offBuenas prácticasUniversidadTransferencia de tecnologíaEmprendimientoActoresArticle