Callejas-Cuervo, MauroBeltrán Pérez, Miguel ÁngelAlarcón-Aldana, Andrea C.2019-08-172022-02-222019-08-172022-02-222019-07978-958-52071-4-12414-6390http://laccei.org/LACCEI2019-MontegoBay/meta/FP411.htmlhttp://dx.doi.org/10.18687/LACCEI2019.1.1.411https://axces.info/handle/10.18687/20190101_411Entre algunas de las situaciones que deben sortear las personas sordas son los inconvenientes en la comunicación con quienes no entienden la lengua de señas, lo cual ocasiona ciertos problemas en la cotidianeidad, pero con mayor repercusión en sus procesos académicos. Es así que con el propósito de contribuir a mejorar la experiencia académica de los estudiantes sordos, se desarrolla “Sinseña app”, una aplicación móvil que basada en la tecnología de reconocimiento de voz y de texto, permite hacer una traducción de la voz (de quien hable con el estudiante) a texto (para lectura del estudiante sordo o con limitación fonoaudiológica) y viceversa, convirtiéndose en una herramienta que ayuda a mejorar la comunicación entre los estudiantes de esta población y las personas con quien interactúe en su entorno universitario, beneficiándolos en el desarrollo de sus actividades y contribuyendo en su crecimiento intelectual y académico.EnglishLACCEI Licensehttps://laccei.org/blog/copyright-laccei-papers/Personas con discapacidad auditivaSistemas aumentativos y alternativos de comunicaciónAndroidComunicación en el aula de claseTecnología de reconocimiento de voz y textoAplicación Móvil de Apoyo a la Independencia Académica de Estudiantes con Limitaciones FonoaudiológicasArticle