Cañas Cano, María Felipa2018-12-172022-04-042018-12-172022-04-042018-09978-0-9993443-1-62414-6390http://laccei.org/LACCEI2018-Lima/meta/FP66.htmlhttp://dx.doi.org/10.18687/LACCEI2018.1.1.66https://axces.info/handle/10.18687/2018102_66Es evidente la necesidad de formar ingenieros con las competencias necesarias, donde las habilidades mas reconocidas son: desarrollo del pensamiento crítico, la comunicación asertiva, trabajo en equipo, capacidad para resolver problemas, así como el aprendizaje autónomo y permanente. La metodología ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) ofrece un entorno que facilita el desarrollo de estas y otras habilidades con mayor facilidad y en menos tiempo.EnglishLACCEI Licensehttps://laccei.org/blog/copyright-laccei-papers/ABP y competenciasAuto-regulaciónEducación en IngenieríaArticle