| dc.contributor.author | Gabalán-Coello, Jesús | |
| dc.contributor.author | Huggins, Kevin | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T03:07:59Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T16:26:13Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T03:07:59Z | |
| dc.date.available | 2022-04-04T16:26:13Z | |
| dc.date.issued | 2018-09 | |
| dc.identifier.isbn | 978-0-9993443-1-6 | |
| dc.identifier.issn | 2414-6390 | |
| dc.identifier.other | http://laccei.org/LACCEI2018-Lima/meta/FP63.html | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.18687/LACCEI2018.1.1.63 | |
| dc.identifier.uri | http://axces.info/handle/10.18687/2018102_63 | |
| dc.description.abstract | En este artículo, se presenta una propuesta metodológica para realizar la medición de los resultados de estudiantes (SO) publicados por la Comisión de Acreditación de Ingeniería de ABET. Anteriormente se contaba con once resultados de estudiantes conocidos como los A-K, a finales del 2017 estos resultados han sido modificados acogiendo siete resultados (1-7). Esta propuesta emplea la taxonomía SOLO (Structure of Observed Learning Outcomes) alineada con los SO de ABET. | en_US |
| dc.language.iso | English | en_US |
| dc.publisher | LACCEI Inc. | en_US |
| dc.rights | LACCEI License | |
| dc.rights.uri | https://laccei.org/blog/copyright-laccei-papers/ | |
| dc.subject | ABET | en_US |
| dc.subject | Evaluación del aprendizaje | en_US |
| dc.subject | Resultados de estudiantes | en_US |
| dc.subject | Taxonomía SOLO. | en_US |
| dc.title | Desarrollo de una metodología para la medición de los Student Outcomes (1-7) de ABET empleando taxonomía SOLO | |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.description.country | Colombia | en |
| dc.description.institution | Universidad Autónoma de Occidente | en |
| dc.description.track | Accreditation, Assessment and Globalization of Engineering | en |
| dc.journal.referato | peerReview | |
