Proceedings

Permanent URI for this communityhttps://axces.info/handle/10.18687/46

Browse

Filters

2018 - 20203
Reset filters

Settings

Has files: true Subject: Evaluación

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Sistema de Gestión de la Investigación, Desarrollo Tecnológico e innovación (I+D+i) y Modelo de Investigación Formativa: Caso Ingeniería - UCV
    (LACCEI Inc., 2020-07) Salas-Ruiz, Jorge
    La formación de los profesionales en ingeniería está asumiendo nuevos retos en el contexto global y regional enmarcado en un proceso de transformación y orden en el Sistema Universitario Peruano, donde se han desarrollado cambios estructurales desde la nueva Ley Universitaria, el proceso de Licenciamiento Institucional de las Universidades, la Acreditación Institucional, así como la Acreditación de Programas, incorporando en todos estos Modelos la Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación. Procesos y lineamientos que son incorporados desde el Vicerrectorado de Investigación y articulados en los currículos de los programas. En este trabajo presentamos nuestra experiencia en el diseño de un Modelo del Sistema de Gestión de la investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación (I+D+i) y en la implementación del Modelo de Investigación Formativa desarrollado en los programas de Ingeniería que se sometieron a evaluación externa con fines de Acreditación ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, y en la visita de verificación de las condiciones básicas de calidad de la Universidad realizada por la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria – SUNEDU.
  • Thumbnail Image
    Item
    Evolucionando paulatinamente hacia un desarrollo por competencias en un curso de Programación.
    (LACCEI Inc., 2020-07) Montoya Ramírez, Fabiola María
    El desarrollo de competencias en la universidad es indispensable para afrontar un futuro profesional, por lo que es necesario hacer cambios dentro del aula para lograrlo. En un curso de programación de la Universidad Latina de Costa Rica, se realizan cambios al incluir una evaluación más auténtica y un diseño instruccional. Lo anterior con el propósito de influenciar positivamente a los estudiantes que matriculan el curso para el desarrollo de la lógica y resolución de problemas.
  • Thumbnail Image
    Item
    Evaluación Económica de Propuestas de Mejora Ergonómica
    (LACCEI Inc., 2018-09) Corrales, César; Chambe, Milagros
    Este paper desarrolla una propuesta metodológica de evaluación económica en el desarrollo de alternativas de mejora de puestos de trabajo desde el punto de vista ergonómico en empresas manufactureras. Para esto, se emplean herramientas de ingeniería industrial básicas como son los tiempos estándar y la carga de trabajo, además de indicadores económicos. La propuesta fue validada en una empresa manufacturera y con el proceso que involucraba a los productos de mayor demanda de la organización.