Desarrollo de una metodología para la medición de los Student Outcomes (1-7) de ABET empleando taxonomía SOLO

dc.contributor.authorGabalán-Coello, Jesús
dc.contributor.authorHuggins, Kevin
dc.date.accessioned2018-12-17T03:07:59Z
dc.date.accessioned2022-04-04T16:26:13Z
dc.date.available2018-12-17T03:07:59Z
dc.date.available2022-04-04T16:26:13Z
dc.date.issued2018-09
dc.description.abstractEn este artículo, se presenta una propuesta metodológica para realizar la medición de los resultados de estudiantes (SO) publicados por la Comisión de Acreditación de Ingeniería de ABET. Anteriormente se contaba con once resultados de estudiantes conocidos como los A-K, a finales del 2017 estos resultados han sido modificados acogiendo siete resultados (1-7). Esta propuesta emplea la taxonomía SOLO (Structure of Observed Learning Outcomes) alineada con los SO de ABET.en_US
dc.description.countryColombiaen
dc.description.institutionUniversidad Autónoma de Occidenteen
dc.description.trackAccreditation, Assessment and Globalization of Engineeringen
dc.identifier.isbn978-0-9993443-1-6
dc.identifier.issn2414-6390
dc.identifier.otherhttp://laccei.org/LACCEI2018-Lima/meta/FP63.html
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.18687/LACCEI2018.1.1.63
dc.identifier.urihttps://axces.info/handle/10.18687/2018102_63
dc.journal.referatopeerReview
dc.language.isoEnglishen_US
dc.publisherLACCEI Inc.en_US
dc.rightsLACCEI License
dc.rights.urihttps://laccei.org/blog/copyright-laccei-papers/
dc.subjectABETen_US
dc.subjectEvaluación del aprendizajeen_US
dc.subjectResultados de estudiantesen_US
dc.subjectTaxonomía SOLO.en_US
dc.titleDesarrollo de una metodología para la medición de los Student Outcomes (1-7) de ABET empleando taxonomía SOLO
dc.typeArticleen_US

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