| dc.contributor.author | Berbey-Alvarez, Aranzazu | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-17T03:07:59Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-22T12:02:39Z | |
| dc.date.available | 2019-08-17T03:07:59Z | |
| dc.date.available | 2022-02-22T12:02:39Z | |
| dc.date.issued | 2019-07 | |
| dc.identifier.isbn | 978-958-52071-4-1 | |
| dc.identifier.issn | 2414-6390 | |
| dc.identifier.other | http://laccei.org/LACCEI2019-MontegoBay/meta/FP16.html | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.18687/LACCEI2019.1.1.16 | |
| dc.identifier.uri | http://axces.info/handle/10.18687/20190101_16 | |
| dc.description.abstract | Este artículo presenta los resultados y análisis estadísticos correspondientes a la aplicación de la metodología relativa a los indicadores de cumplimiento y calidad del proceso enseñanza aprendizaje en la Facultad de Ingeniería en sistemas computacionales de la Universidad Tecnológica de Panamá. | en_US |
| dc.language.iso | English | en_US |
| dc.publisher | LACCEI, Inc. | en_US |
| dc.rights | LACCEI License | |
| dc.rights.uri | https://laccei.org/blog/copyright-laccei-papers/ | |
| dc.subject | evaluación | en_US |
| dc.subject | asignatura | en_US |
| dc.subject | acreditación | en_US |
| dc.title | Análisis estadístico del comportamiento de una asignatura en una carrera de ingeniería | |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.description.country | Panama | en |
| dc.description.institution | Universidad Tecnológica de Panamá | en |
| dc.description.track | Enhancing Undergraduate Education and Curriculum Improvement | en |
| dc.journal.referato | peerReview | |
