El Uso de las TIC en los Procesos de Enseñanza del Área de Probabilidad y Estadística en Universitarios

Abstract

Considerando la importancia que tiene para las ingenierías el aprendizaje de la estadística y la probabilidad en la toma de decisiones. Se realizó un estudio mediante encuestas sobre el uso de herramientas TIC, uso de medios audiovisuales y compresión de lectura, para establecer el nivel de impacto de estas en la población universitaria. Se observa una relación significativa entre las TIC con la enseñanza del área de probabilidad y estadística con los estudiantes de Ingeniería Civil, Ingeniería Industrial e Ingeniería de Sistemas de la Corporación Universitaria del Meta.