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dc.contributor.authorGuerrero-Valenzuela, Bernardo Dimas
dc.contributor.authorHuamani-Navarrete, Pedro
dc.date.accessioned2019-08-17T03:07:59Z
dc.date.accessioned2022-02-22T12:03:12Z
dc.date.available2019-08-17T03:07:59Z
dc.date.available2022-02-22T12:03:12Z
dc.date.issued2019-07
dc.identifier.isbn978-958-52071-4-1
dc.identifier.issn2414-6390
dc.identifier.otherhttp://laccei.org/LACCEI2019-MontegoBay/meta/FP294.html
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.18687/LACCEI2019.1.1.294
dc.identifier.urihttp://axces.info/handle/10.18687/20190101_294
dc.description.abstractEn este trabajo se presenta la implementación de una estrategia de control en cascada para el módulo de control de nivel existente en el Laboratorio de Control de la Facultad de Ingeniería, de la Universidad Ricardo Palma. Para ello, se acondicionó un transmisor de nivel y otro de flujo, así como también un PLC Simatic S7-1200 con sus respectivos módulos de entrada/salida analógica, y una pantalla HMI. Posteriormente, se utilizó el software STEP 7 BASIC V.14 para el escalamiento de las señales analógicas de los lazos de control de nivel (primario) y flujo (secundario), y se continuó con la programación y sintonización de los controladores con el procedimiento de prueba y error, dando como mejor respuesta un control PI para el lazo primario, y un control P para el secundario. Asimismo, se programó el servidor Web del PLC para permitir que un navegador web de un computador o dispositivo móvil, admita al usuario autorizado acceder y monitorear el proceso de manera remotaen_US
dc.language.isoEnglishen_US
dc.publisherLACCEI, Inc.en_US
dc.rightsLACCEI License
dc.rights.urihttps://laccei.org/blog/copyright-laccei-papers/
dc.subjectControl Cascada PIDen_US
dc.subjectPLC S7 1200en_US
dc.subjectPantalla HMIen_US
dc.subjectSoftware Step 7en_US
dc.titleImplementación de una estrategia de control en cascada en el módulo de nivel de un laboratorio de la Universidad Ricardo Palma
dc.typeArticleen_US
dc.description.countryPeruen
dc.description.institutionUniversidad Ricardo Palmaen
dc.description.trackTechnology for Teaching and Learning, E-learning and Distance Educationen
dc.journal.referatopeerReview


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