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Uso Estrategias Motivadoras potencia formación de Competencias Genéricas desde los Estudios Complementarios
(LACCEI Inc., 2018-09)
La formación de competencias en su concepción holística implica insertar al estudiante en diversos contextos, dichos contextos están en constante cambio durante sus años en la institución académica. Estos cambios contextuales ...
Medición y evaluación de los resultados del estudiante en el proceso de enseñanza aprendizaje – Lecciones aprendidas
(LACCEI, Inc., 2019-07)
La Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas (EPIS) de la Universidad Nacional de San Agustín (UNSA) en el año 2018 ha iniciado el proceso de autoevaluación con fines de acreditación bajo el modelo de la Agencia ...