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    Armonización Curricular en la MacroFacultad de Ingeniería de Chile Proyecto Ingeniería 2030 CORFO-CHILE
    (LACCEI Inc., 2018-09) Figueroa B., Juan Carlos; Coronado M., Pamela; Albornoz A., Leonardo; Garrido R., Andrea
    El artículo presenta el modelo de gestión curricular de la MacroFacultad de Ingeniería, creada en el contexto de los proyectos Nueva Ingeniería 2030-CORFO. La MacroFacultad, está constituida por las facultades de ingeniería de las Universidades de Talca, del Bío- Bío y de la Frontera, siendo vital para su organización en una estructura macro, definir un modelo de armonización base que permita abordar interinstitucionalmente los desafíos de la formación de un ingeniero de clase mundial.