dc.contributor.author | Bolaños-Rodríguez, Ernesto | |
dc.contributor.author | Lezama-León, Evangelina | |
dc.contributor.author | Vega-Cano, Gaby Yolanda | |
dc.contributor.author | Solís-Galindo, Alonso Ernesto | |
dc.date.accessioned | 2021-08-17T03:07:59Z | |
dc.date.accessioned | 2022-02-22T12:15:36Z | |
dc.date.available | 2021-08-17T03:07:59Z | |
dc.date.available | 2022-02-22T12:15:36Z | |
dc.date.issued | 2021-07 | |
dc.identifier.isbn | 978-958-52071-8-9 | |
dc.identifier.issn | 2414-6390 | |
dc.identifier.other | http://laccei.org/LACCEI2021-VirtualEdition/meta/FP307.html | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.18687/LACCEI2021.1.1.307 | |
dc.identifier.uri | http://axces.info/handle/10.18687/20210101_307 | |
dc.description.abstract | En el presente trabajo se analiza el impacto de la práctica educativa del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de programas de posgrados que se imparten en universidades mexicanas. Se realiza bajo el enfoque cualitativo de investigación mediante un estudio de casos histórico organizativo a través de la aplicación de un modelo de evaluación de la práctica educativa y del Diagrama Causa-Efecto. Los principales resultados obtenidos evidencian que la práctica educativa del docente es un factor importante para lograr los aprendizajes esperados en los alumnos de programas de posgrados. | en_US |
dc.language.iso | English | en_US |
dc.publisher | LACCEI Inc. | en_US |
dc.rights | LACCEI License | |
dc.rights.uri | https://laccei.org/blog/copyright-laccei-papers/ | |
dc.subject | Práctica Educativa | en_US |
dc.subject | Enseñanza-Aprendizaje | en_US |
dc.subject | Ishikawa | en_US |
dc.subject | Posgrados | en_US |
dc.subject | Universidades Mexicanas | en_US |
dc.title | La Práctica Educativa del Docente y su Impacto en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Estudio de Casos: Programas de Posgrados de Universidades Mexicanas. | |
dc.type | Article | en_US |
dc.description.country | Mexico | en |
dc.description.institution | Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo | en |
dc.description.track | Engineering Education Management | en |
dc.journal.referato | peerReview | |