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Visibilización de la labor femenina en Ciencia, Tecnología e Ingeniería a través de una página web
(CAL Matilda, 2022)
El presente trabajo describe las acciones que se llevaron a cabo para fomentar el interés de niñas y jóvenes por las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática (STEM). La inclinación temprana por la ciencia ...
Las mujeres y los desafíos en las áreas STEM: una aproximación a las barreras para la equidad de género
(CAL Matilda, 2022)
El presente documento pretende llevar al lector a una reflexión sobre la reproducción de los estereotipos de género y su papel en el mantenimiento y acrecentamiento en las brechas de género existentes en la educación, ...