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    AXCES: a strategy to show the scientific production of LACCEI 

    Texier, Jose (LACCEI, Inc, 2022)
    The scientific production of an institution or organization is what allows it to give visibility to its researchers and present the contribution to the state of the art generated. This production is shown in various products ...
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    Factors predicting non-adherence to Covid-19 guidelines in Guayaquil: The role of mediating factors 

    Gonzalez, Yomar; Bravo, Cesar; Hidalgo, Jose; Coello, Silvia (LACCEI Inc., 2022-07)
    Because the high infectious rates of Coronavirus in south countries, the compliance with prevention guidelines (WHO and Ecuadorian Emergency Committee (COE) prevention guidelines) is necessary to prevent the spread of the ...
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    VALIDACION DE UN INSTRUMENTO PARA DETERMINAR LAS CARACTERISTICAS TECNICAS DE UN BIODIGESTOR URBANO MEDIANTE LA TECNICA DE SEGMENTACION DE MERCADO 

    Coello Pisco, Silvia Magdalena; Rodriguez Gomez, Benigno Antonio; Hidalgo Crespo, Jose Armando; Gonzalez Canizalez, Yomar Alexander; Banguera Arroyo, Leonardo Alvaro (LACCEI Inc., 2022-09)
    El objetivo de este trabajo es validar un cuestionario mediante la tecnica de segmentacion de mercados a priori para la elaboracion de un prototipo de biodigestor basado en tecnologia verde. La estructura del instrumento ...
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    Tiempo de Retencion y Composicion del Sustrato en Humedales Artificiales en la Remocion de Hierro y Cobre del Drenaje acido de Mina 

    Licapa-Redolfo, Gladys Sandi; Farfan Chilicaus, Gary Christiam; Escalante Zumaeta, Berardo (LACCEI Inc., 2022-09)
    La presente investigacion se realizo con el objetivo de determinar la influencia del tiempo de retencion y la composicion del sustrato en la remocion de hierro y cobre del drenaje acido de mina en humedales artificiales. ...
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    Estrategias para incrementar las vocaciones de mujeres en áreas STEM 

    Lara-Prieto, Vianney; Ruiz-Cantisani, M. Ileana; Romero-Robles, Laura E.; Uribe-Lam, Esmeralda; Garcia-Garcia, Rebeca M.; Treviño-Quintanilla, Cecilia D. (CAL Matilda, 2022)
    En el mundo, las mujeres representan aproximadamente el 50% de la población. Sin embargo, históricamente esta proporción de mujeres no ha estado representada en las mesas donde se toman las decisiones, donde se establecen ...
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    Panorama de las investigaciones en la Cátedra Matilda 2021-2022 

    García de Cajén, Silvia; Montoya-Noguera, Silvana; Contreras-Ortiz, Sonia H. (CAL Matilda, 2022)
    La Cátedra Abierta Latinoamericana Matilda y las Mujeres en Ingeniería (CAL) crea, en 2021, el comité de investigación (CI) que al preguntarse qué investigaciones de la temática Mujeres en Ingeniería hay en Latinoamérica, ...
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    Análisis de Sentimientos en ensayos en primera persona: El caso de los Libros “Matilda y las Mujeres en Ingeniería en América Latina” 

    Pascal, Guadalupe; Tevez Sauco, Milagros; Palavecino, Lucía; Bernachea, Soledad (CAL Matilda, 2022)
    Las brechas de género existentes en las Ingenierías se encuentran estrictamente relacionados con la estructura desigual de géneros en las sociedades pasadas y presentes. Dichas estructuras se basan en un sistema de símbolos ...
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    ¿Cómo son los maestros que motivan la vocación por las carreras STEM? 

    Montoya, Herica (CAL Matilda, 2022)
    En este mundo globalizado carente de soluciones a problemáticas ambientales, alimenticias, de movilidad y salud, contar con profesionales preparados para asumir estos desafíos cobra relevancia en particular tener profesionales ...
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    La Cátedra Matilda y las Mujeres en la Ingeniería, una oportunidad para el desarrollo académico y personal 

    Merchan Rubiano, Sandra Milena (CAL Matilda, 2022)
    El trabajo comparte la experiencia personal y académica de la autora articulando sus intereses propios con los de la Cátedra Matilda y las Mujeres en la Ingeniería, configurando un escenario enriquecedor de colaboración e ...
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    Desafío STEM: Prototipado de videojuegos basados en burrpuzzles para potenciar la competencia de resolución de problemas y cerrar brechas de género en el aprendizaje de las matemáticas 

    Ortiz Diaz, Vania Yael; Solorzano Movilla, José Gregorio (CAL Matilda, 2022)
    El avance científico y tecnológico de los años recientes ha conllevado a la innovación en los procesos formativos, en especial en la disminución de brechas de género que promuevan la participación de las mujeres en las ...
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    AuthorLara-Prieto, Vianney (2)Acosta, Maria Alejandra (1)Amado, María Luz (1)Arango Devia, Natalia Andrea (1)Arce, Gloria (1)Ariel Guercio, Santiago (1)Bacha, María Carolina (1)Badino, Guadalupe María (1)Banguera Arroyo, Leonardo Alvaro (1)Barrera, Natalia (1)... View MoreSubjectSTEM (9)Mujeres (4)Ingeniería (3)ingeniería (3)mujeres (3)Mujeres en ingeniería (3)Estereotipos (2)Género (2)género (2)Mujeres en STEM (2)... View MoreDate Issued
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