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Tolerancia cero frente a la violencia de género: el caso de las carreras STEM de la Universidad Nacional del Nordeste
(CAL Matilda, 2022)
Este artículo describe la política de tolerancia cero contra la discriminación y la violencia de género en la Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agrimensura. La investigación muestra conceptos, definiciones y ...
Las jornadas de innovación e invención: espacios que propician el aprendizaje significativo
(CAL Matilda, 2022)
La investigación se ha ido convirtiendo paulatinamente en eje fundamental para el desarrollo de las sociedades; de ella dependen los avances culturales, sociopolíticos y económicos, las políticas establecidas por el gobierno ...
Estudiar y trabajar como ingenieras: el caso de las graduadas de la UTN-FRA
(CAL Matilda, 2022)
La universidad en Argentina, así como en otras sociedades occidentales está feminizada, pero hay áreas del saber cómo las disciplinas científico tecnológicas, especialmente las ingenierías, donde esta situación no se ...
Historia Pública, Ingeniería y Género. Trabajo interdisciplinario con relatos protagonistas
(CAL Matilda, 2022)
Este trabajo expone una experiencia de investigación e intervención comunitaria desarrollada desde el enfoque de la Historia Pública en el marco de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Juan. El ...
La ingeniería necesita más talento de mujer
(CAL Matilda, 2022)
El presente trabajo tiene como objetivo analizar el caso de la creación de la Unidad de Géneros y Diversidad (UGD) de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) que se concibe transversal y de actuación conjunta entre el ...
Experiencia de Mentorías con Perspectiva de Género en la Universidad Tecnológica de Bolívar
(CAL Matilda, 2022)
A nivel global aun persiste la brecha de género en las áreas STEM e incluso ésta se ha ampliado como consecuencia de la pandemia. En particular, en la Universidad Tecnológica de Bolívar, las mujeres son solo el 23.31% de ...
El espacio de las mujeres en el ámbito académico de la Ingeniería
(CAL Matilda, 2022)
En este trabajo compartimos proyectos que se están realizando en la Facultad de Ingeniería de la Universidad F.A.S.T.A. en búsqueda de un aumento de la participación de mujeres en las carreras de ingeniería. Desde el ...
Política Institucional en perspectiva de género en la Universidad Tecnológica Nacional La Plata
(CAL Matilda, 2022)
La unidad académica Facultad Regional La Plata de la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina, aprobó a través de su Consejo Directivo la implementación de un protocolo de acción institucional para la prevención e ...
Trayectorias de mujeres en la industria: un análisis preliminar en clave de género
(CAL Matilda, 2022)
Estudiar y analizar las trayectorias laborales de mujeres en la industria, en clave de género, se constituye en una herramienta que permite identificar y reconocer inequidades al interior de las organizaciones, que existen ...
Modelo Rizomático de la Fase Operativa de Planes Estratégicos, para más Mujeres en Ingeniería
(2022)
Frente a la brecha de género en Ingeniería proliferan iniciativas que, al organizarse, adhieren al modelo de Plan Estratégico. El objetivo del presente trabajo es poner en evidencia el Modelo Rizomático que subyace en la ...